好きな色を、好きなだけ。
違う色を、認め合える世界へ。

色を通して、一人ひとりの個性や世界の多様さを楽しむ活動です。

Dear friend,

あなたの好きな色を
教えて!!

🎨

👆 クリック(タップ)すると、封筒が開いて手紙が読めるよ

About us

TYPE IS COLORFULは、

「可愛い!」と思わず手に取りたくなるものや、心が動く体験。

その入り口から、誰かの世界が広がったり、新しいつながりが生まれたりする。

社会貢献をもっと自由に、もっと身近に。自分らしい色を楽しみながら、誰かの色も大切にできる。そんな世界を目指して、さまざまな表現や活動を形にしていきます。

Movie

活動の様子

活動の様子(動画)

What we do

わたしたちがしていること

01

日本で、想いを育てる

日本の小学生と一緒に、海外の文化や暮らしを知る。自分の好きなものや伝えたい想いを、絵手紙に込める。

02

色鉛筆と手紙を、世界へ

子どもたちが選んだ色鉛筆と手紙を、海外の子どもたちへ届ける。一本の色鉛筆から、新しいつながりを生み出す。

03

世界で、出会いをつなぐ。

現地の子どもたちと交流し、手紙を届ける。そこで生まれた笑顔や発見、子どもたちの声を日本へ持ち帰る。

How it works

授業の流れ

渡航前と渡航後、全4時間の授業を通して、一つの物語をつくります。

渡航前

知る・つくる(2時間)

  • 2時間アクティビティを通して、海外の文化や暮らしを楽しみながら学びます。そして、自分の好きなものや伝えたい想いを「絵手紙」に込め、色鉛筆と一緒に海外の子どもたちへ届けます。
渡航後

届ける・つながる(2時間)

  • 2時間現地の子どもたちから届いたお返事を、日本の子どもたちに届けます。手紙を通して生まれた出会いや発見を振り返り、国を越えたつながりを感じる時間をつくります。

小さな自分を、世界へ届けよう。

布や折り紙などの素材で、自分だけの人形をつくります。自分らしさを表現し、海外の子どもたちに自分のことを知ってもらうきっかけに。

届いた人形を見て「自分と違う!」と驚いたり、その違いを楽しんだり。色やものづくりを通して、お互いの個性に出会う時間を届けます。

好きな色を、世界の誰かに。

自分のお気に入りの色鉛筆を一本選び、手紙と一緒に海外の子どもたちへ届けます。

「この色、好きになってくれるかな?」

自分の使っていた色鉛筆を誰かに使ってもらう。そして相手を想う気持ちが生まれます。送った色鉛筆が、世界の子どもたちの新しい表現や楽しみにつながっていきます。

Voice

授業のあと、教室で起きたこと

授業のあと、子どもたちから手紙や感想文が届きました。ここに並べているのは、その一部です。

先日は、お話を聴きにきてくれて、ありがとうございました。ぼくが心に残ったのは、2つあります。1つ目は、色鉛筆のことです。ある女の子が緑色の猫を描いていて、色鉛筆が緑色しかなかったから、という理由だったんですよね。ぼくは、男の子のことも心にグッときましたが、なにより、はるこさんが行動にうつせることがすごいと思いました。2つ目は、1人の人の力で、ここまでできるんだなあと思ったことです。正直、ぼくはニュースになってほしいと思いました。改めて、ありがとうございました。

— 高知の小学校の児童から(感想文)※一部抜粋

わたしは、貧困について学んだあと、家で貧困について調べました。わたしたちみたいに、衣・食・住のどれかがない人や、貧しい暮らしをしている人もいて、大変なんだなと思いました。3歳の子が1歳の子の面倒を見ていて、とてもすごいなと感じました。わたしも、はるこさんが言っていた、当たり前を大切にしようと思いました。

— 高知の小学校の児童から(作文)※一部抜粋

私が話を聞いて思ったことは、日本は裕福な国だということです。私はいつも、食べ慣れない食べ物がご飯に出たら、皿の端っこによけて残していました。でも、これからは鼻をつまんででも食べようと思いました。もう一つ思ったのは、晴子さんという人のことが大好きだということです。なぜなら、明るくて、優しいからです。今日は来てくれて、ありがとうございました。

— 高知の小学校の児童から(お手紙)※一部抜粋

Try it

手紙、書いてみる?

色鉛筆をえらんで、世界の誰かへの手紙を書いてみてください(このページの中で遊べます。送信はされません)。

✉️ 届け先: …

① 色鉛筆をえらぶ

② ことばを書く

air
mail

ここに、あなたの手紙がうつります…

※ 実際の授業では、この手紙を本当に海外の子どもへ届けます。

Our vision

めざしている世界

誰もが色を楽しめる世界へ。

好きなだけ色を使い、自由に表現すること。新しい色の発見や、誰かの好きな色に出会ったりすること。そんな、何気ないけれど心が弾む経験は、誰にとっても大切なもの。 どんな環境にいても、誰もが色を楽しめるように。そして、色を通して違いを認め合い、互いの世界に触れながら、つながっていけるように。 遠くにいる誰かが、自分にとって少し身近な存在になる。 私たちは、色を通して人と人がつながり、誰かの「心の居場所」が生まれるきっかけをつくっています。

Message

晴子からのメッセージ

私にとって旅をするということは、自分の居場所を生み出すということ。SNSで、世界中の誰とでもつながれる時代に私の足で現地におとずれ、手紙を手渡しすることで、国を越えたつながりと、新しい心の居場所をつくる。私は、日本の子どもたちの手紙を描くワクワクした笑顔と、海外の子どもたちの優しい目が忘れられません。「タイプイズカラフル」は、誰もが好きな色を好きなだけ表現できる。そんなカラフルな世界をめざしています。どんな環境にいても、色を使うときだけは、子どもらしくいられる。そんな瞬間を作っています。

Haruko Suzuki

あなたの学校でも、はじめてみませんか

授業のご依頼、企業・団体としてのご支援、色鉛筆や紙などの材料、現地での受け入れ、取材。できることから、いっしょに。

Drawing board

おえかき・お手紙ひろば

このページを開いているあなたも、ここで自由に絵を描いたり、手紙を書いたりできます。描いたものはあなたの端末にだけ保存され、「画像を保存」でダウンロードもできます。

※ 描いた絵・文字は、今お使いのブラウザにだけ自動保存されます(他の人には見えません)。「🅰️ 文字をかく」を選んでキャンバスをタップすると、その場所に文字を書けます。「絵だけ消す」「文字だけ消す」で別々に消せます。「背景:てがみ」で罫線つき便せんに切り替わります。

🎨 いろまぜあそび

まるをタップしてから色をえらんでね。2つのまるに色を入れて
「まぜる!」をおすと、10秒後にあたらしい色にへんしんするよ。

まる①
まる②
?

Q & A

よくあるご質問

授業の対象学年は?
小学生を中心に実施しています。学年や人数に合わせて内容を調整しますので、まずはご相談ください。
必要な時間はどのくらいですか?
渡航前2時間、渡航後2時間の実施を基本にしています。片方だけのご相談も可能です。
材料は誰が用意しますか?
色鉛筆・画用紙・封筒などの材料は、学校と相談しながら決めています。ご支援いただける場合は、材料費にあてさせていただきます。
手紙はどうやって海外へ届きますか?
代表の鈴木が実際に渡航し、現地の学校や子どもたちに手渡しています。現地の受け入れは、各国のパートナー団体・サポーターのみなさんが調整してくださっています。
支援するにはどうすればいいですか?
渡航費・材料費へのご支援、企業スポンサー、物品のご提供など、かたちはいろいろあります。下の連絡先からお気軽にご相談ください。

Contact

お問い合わせ・SNS

授業のご依頼、ご支援のご相談、取材のご依頼など、お気軽にご連絡ください。

Thank you

世界中のことばで、ありがとう

この活動を支えてくださるすべての方へ。いろいろな国のことばで、感謝の気持ちを込めて。

  • ありがとう日本語
  • Thank youEnglish
  • MerciFrançais
  • DankeDeutsch
  • GrazieItaliano
  • GraciasEspañol
  • ObrigadoPortuguês
  • Dank je welNederlands
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  • 감사합니다한국어
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  • 謝謝中文
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  • ස්තූතියිසිංහල
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